Le temps est venu pour construire le consensus sur une école de qualité

Le temps est venu pour construire le consensus sur une école de qualité

AIN DEFLA- La ministre de l’éducation nationale, Nouria  Benghebrit, a estimé lundi à Aïn Defla qu’il était temps de « construire le  consensus sur une école algérienne de qualité », précisant que cette mission n’est pas du ressort exclusif de l’administration ou de la famille éducative mais de la « société dans son ensemble ».

« Le temps est venue pour construire le consensus autour de la nécessité de bâtir une école de qualité, une mission qui n’incombe pas seulement à l’administration ou à la famille de l’éducation mais à la société dans son ensemble » , a affirmé la ministre qui intervenait sur les ondes de la radio  locale de Aïn Defla en marge de la visite effectuée dans la wilaya.

Elle a toutefois assujetti la réalisation de cet objectif  à l’instauration d’un climat de sérénité à même de permettre à l’enseignant et à l’élève d’optimiser leurs potentialités.

Observant que les récentes agitations enregistrées dans le secteur ont conduit à une angoisse chez les élèves, les parents et les enseignants, elle a soutenu que ce « climat   délétère   ne peut, en aucune manière, permettre l’amélioration de la pratique pédagogique ».


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Il est clair que rien ne peut être réalisé dans un climat marqué par les agitations et l’instabilité de façon générale  , a-t-elle observé, appelant à faire prévaloir la sagesse et le bon sens.

La place du secteur de l’éducation n’est plus à démontrer en ce sens que c’est à lui qu’incombe la mission de former le citoyen de demain, d’où sa sensibilité  , a-t-elle fait remarquer, assurant que son département préconise le dialogue et la concertation dans le règlement des conflits.

Evoquant les grèves qui ont ébranlé le secteur de l’éducation, elle a soutenu qu’elles n’ont touché pas plus de 5% des établissements scolaires, déplorant toutefois leurs effets médiatiques et psychologique.

« Même si un établissement n’a pas connu de grève, il n’en reste pas moins que des conséquences psychologiques  sont ressenties par les élèves et le staff enseignant », a-t-elle observé, estimant fondamental que la communauté éducative se mobilise pour assurer le climat nécessaire à « une  meilleure pratique pédagogique ».


Source: Le temps est venu pour construire le consensus sur une école de qualité

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