L'enseignement professionnel "doit aller jusqu'au bout de la logique pédagogique de son avènement"

ALGER – Le cursus de l’enseignement professionnel « doit aller jusqu’au bout de la logique pédagogique ayant présidé son avènement », a affirmé lundi le ministre de la Formation et de l’enseignement professionnels, Mohamed Mebarki. « Ce cursus doit se dérouler jusqu’au bout de la logique pédagogique qui a présidé à son avènement…


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